header-bow
Jacqueline Delsing
Anders
21.09.2018
Het mooiste aan onderwijs vind ik dat wat ik van de leerlingen/jongeren leer, en het belangrijkste heb ik geleerd door met hoogbegaafde jongeren te werken die een schooltrauma hebben opgelopen. Het eerste woord wat ik moest schrappen was opdracht. Ik wist echt even niet meer wat ik moest doen als ik geen opdrachten mocht geven. Als docent, en vooral als docent beeldende vorming ben je vooral met opdrachten bezig, je geeft ze, je denkt na over doelen, je zorgt voor uitvoering. Wat te doen als je in 10 paar wantrouwige ogen kijkt? Ik ben gaan zwijgen. Actief zwijgen, en observeren. Ik nam de tijd om erachter te komen wat ze nodig hadden. Op de eerste plaats vertrouwen. Ik ben zelf gaan werken met klei en ik reageerde alleen op een vraag, de actie kwam uitsluitend vanuit de jongere. Veel van wat ik voorstelde werd verworpen. Natuurlijk. Maar vanuit mijn ooghoeken kon ik zien dat het op een ander moment toch werd opgepakt. Ik kijk met heel veel plezier op deze beginperiode terug. Ik moest leren kijken, ik moest leren luisteren, ik moest leren aanwezig te zijn, maar vooral moest ik leren gelijkwaardig te zijn. En niet oh, ja, natuurlijk gelijkwaardig, maar echt tot op mijn bot voelen dat ik tegenover een persoon sta. Niet hoger, niet lager, maar op oogcontact. En van daaruit leerde ik om mijn pupillen niet alleen als gelijkwaardig te zien, maar vooral verschillend van elkaar en dus verschillend van mij. Deze houding kan ik nu ook op de ouders overdragen, waardoor ik heel gemakkelijk contact krijg en verschillen geen geschillen worden.
Peter Satijn
Anders
21.09.2018
Chris Hesse
Schooldirecteur of bestuurder
21.09.2018
Anoniem
Leraar
20.09.2018
Dit schooljaar begonnen met een startgesprek voor elke leerling en ouder. Week later een zo geheten nieuwjaarsreceptie en in week 5 een niet-verplichte info avond. Top! Ouders en leerkrachten zijn enthousiast. Er zijn verbindingen gelegd tussen school en thuis.
Expeditie Basisschool
Organisatie
20.09.2018
Marlies Pulsford-Hoekx
Ouder
20.09.2018
Berséba
Organisatie
20.09.2018
Hanny Stevens
Anders
20.09.2018
RefSVO
Organisatie
20.09.2018
Klaver Academie
Organisatie
20.09.2018
100% ouderbetrokkenheid - alle ouders van alle kinderen betrekken - is essentieel als ambitie van de school. Immers: welk kind verdient het dat zijn ouders niet betrokken zijn? Dit vraag een pro-actieve aanpak vanuit de school, met een heldere lijn aan contactmomenten door het jaar en de schoolloopbaan heen.
‘Mijn dochter zit vier uur achter elkaar aan haar huiswerk. Is dat de bedoeling?’
Deel jouw ervaring!
Klik hier
back-button
Wat fijn dat je de oproep Samen zijn wij school wilt onderschrijven. Hiermee steun je de campagne Samen zijn wij school. Met jouw steun zet je een positieve beweging in gang en draag je bij aan een goede toekomst voor alle kinderen in Nederland. Wie wil dat nou niet?
Verzenden

Ja, dit onderschrijf ik!